Veröffentlichungen / Monographien

Buchwald, P. (2011). Stress in der Schule und wie wir ihn bewältigen.
Paderborn: Schöningh.
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Buchwald, P., Moore, K. & Ringeisen, T. (Eds.) (2011). Stress and Anxiety – Application to Education and Health. Berlin: Logos.

Kathleen A. Moore & P. Buchwald (Eds.) (2009). Stress and Anxiety – Application to Adolescence, Job Stress and Personality. Berlin: Logos.
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T. Ringeisen, P. Buchwald & C. Schwarzer (Hrsg.)(2009). Interkulturelle Kompetenz in Schule und Ausbildung. Münster: LIT-Verlag.
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P. Buchwald, T. Ringeisen, & M. Eysenck (Eds.)(2008). Stress and Anxiety – Application to Life Span Development and Health Promotion. Berlin: Logos.
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Buchwald, P. (2006) (Ed.). Stress and Anxiety – Application to Health, Work Place, Community, and Education. Newcastle: Cambridge Scholars Press.
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Buchwald, P., Schwarzer, C. & Hobfoll, S. E. (2004) (Hrsg.). Stress gemeinsam bewältigen – Ressourcenmanagement und multiaxiales Coping. Göttingen: Hogrefe.
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Buchwald, P. (2002). Dyadisches Coping in mündlichen Prüfungen. Göttingen: Hogrefe.
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Buchwald, P. (2001). Streß gemeinsam bewältigen - Dyadisches Coping in mündlichen Prüfungen. Habilitationsschrift Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.
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Schwarzer, C., Meißen, B. & Buchwald, P. (2001). Stressmanagement im Erziehungsalltag. Aachen: Caritasverband für das Bistum Aachen e.V..

Buchwald, P. (1996). Social Support und Kompetenzerwartung im Alter - Eine Kausal-analyse. Frankfurt: Lang.
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Buchwald, P. & Schwarzer, C. & Hobfoll, S. E. (in Vorb.). Multiaxiales Stressbewältigungsinventar (SBI) mit Stressbewältigungsinventar für Prüfungssituationen (SBI-P). Göttingen: Hogrefe.