An der Bergischen Universität Wuppertal
Vorlesung
WS 2010/11 Kommunikation in der Schule
SS 2010 Entwicklung, Biographie und Pädagogische Prozesse
WS 2009/10 Einführung in die Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung
<< KVV-Formular - Hausaufgabe - PDF-Datei - PDF-Datei2
PDF-Datei3 - PDF-Datei4 - PDF-Datei5 - PDF-Datei6
PDF-Datei7 - PDF-Datei8 - PDF-Datei9 - PDF_Datei10 >>
WS 2008/09 Einführung in die Allgemeine Didaktik
SS 2007 Einführung in die Allgemeine Didaktik
SS 2006 Einführung in die Allgemeine Didaktik
WS 2005/06 Einführung in die Allgemeine Didaktik
SS 2005 Einführung in die Allgemeine Didaktik
WS 2004/05 Einführung in die Allgemeine Didaktik
SS 2004 Psychologie der pädagogischen Interaktion
Seminare
WS 2010/11 Individuelle Förderung
<< Seminarplan >>
WS 2010/11 Stress und Stressmanagement in der Schule
<< Seminarplan >>
WS 2010/11 Entwicklung in der Familie und Schule
SS 2010 Individuelle Förderung
<< Seminarplan >>
SS 2010 Jungen-Pädagogik
<< Seminarplan >>
SS 2010 Hochbegabung
<< Seminarplan >>
WS 2009/10 Classroom Management
<< Seminarplan >>
WS 2009/10 Konflikt und Kooperation
<< Seminarplan >>
WS 2009/10 Jungen-Pädagogik
WS 2009/10 Bewältigung von Prüfungsstress
SS 2009 Pädagogische Beratung
<< Seminarplan - PDF-Datei2 - PDF-Datei3 >>
SS 2009 Medien in der Schule
<< Seminarplan >>
SS 2009 Stress und Burnout
<< Seminarplan >>
SS 2009 Bewältigung von Prüfungsstress
SS 2009 Guter Unterricht
WS 2008/09 Interkulturelle Kompetenz in der Schule
<< KVV-Formular - Seminarplan >>
WS 2008/09 Lehrer-Schüler-Interaktion
WS 2008/09 Aufwachsen in virtueller Medienwelt
WS 2008/09 Bewältigung von Prüfungsstress
SS 2008 Individuelle Förderung
<< Seminarplan - Literaturliste >>
SS 2008 Methoden des offenen Unterrichts
<< Seminarplan >>
SS 2008 Unterrichtsentwicklung
<< Seminarplan >>
SS 2008 Hochbegabung
>> Seminarplan - Literaturliste >>
WS 2007/08 Konfliktbewältigung und Gewaltprävention
<< Seminarplan >>
WS 2007/08 Kooperatives Lernen
<< Seminarplan >>
SS 2007 Diagnostik und Beratung in der Schule
<< Seminarplan als PDF-Datei / Literaturliste als PDF-Datei >>
WS 2006/07 Interkulturelles Lernen und interkulturelle Kompetenz
SS 2006 Selbstreguliertes Lernen
SS 2006 Interkulturelles Lernen und interkulturelle Kompetenz
SS 2006 Beratung, Coaching, Supervision in der Schule
SS 2006 Pädagogische Intervention bei Delinquenz von Kindern (Teil 2)
WS 2005/06 Pädagogische Beratung bei Lern- und Leistungsstörungen
WS 2005/06 Trainingsprogramme zur schulischen Förderung
WS 2005/06 Motivation und Burnout
<< Literaturliste als PDF-Datei >>
WS 2005/06 Pädagogische Intervention bei Delinquenz von Kindern (Teil 1)
SS 2005 Pädagogische Diagnose von Lehr-Lern-Prozessen
SS 2005 Motivation: Theoretische Modelle, Diagnose und Förderung
<< Literaturliste als PDF-Datei >>
SS 2005 Einführung in die Sozialpsychologie der Schule
WS 2004/05 Pädagogische Diagnostik
WS 2004/05 Kooperatives Lernen
WS 2004/05 Emotion, Kognition und Leistung
SS 2004 Selbstwirksamkeit und Teamwirksamkeit
SS 2004 Selbstgesteuertes Lernen
SS 2004 Stress und Stressbewältigung in der Schule
Kolloquien
SS 2008 Bewältigung von Prüfungsstress
SS 2006 Bewältigung von Prüfungsstress
WS 2005/06 Bewältigung von Prüfungsstress
SS 2005 Bewältigung von Prüfungsstress
WS 2004/05 Bewältigung von Prüfungsstress
An der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
Hauptseminare
WS 07/08 Interkulturelle Kompetenz
<< Seminarplan >>
SS 2007 Interkulturelles Lernen und interkulturelle Kompetenz
<< PDF-Datei1 - PDF-Datei2 >> << Literaturliste PDF-Datei >>
SS 2007 Selbstreguliertes Lernen
<< PDF-Datei >> << Literaturliste PDF-Datei >>
<< Seminarplan >>
WS 2006/07 Beratung, Coaching, Supervision in Schule und Weiterbildung
<< PDF-Datei >> << Literaturliste „Beratung“ PDF-Datei >>
<< 1. PDF-Datei, 2. PDF-Datei, 3. PDF-Datei >>
WS 2006/07 Trainingsprogramme zur schulischen Förderung
<< PDF-Datei >> << PDF-Datei >>
WS 2003/04 Kooperatives Lehren und Lernen
WS 2003/04 Selbstwirksamkeit und Teamwirksamkeit im pädagogischen Kontext
SS 2003 Selbstreguliertes Lernen
WS 2002/03 Teamentwicklung in Schule und Beruf
SS 2001 Konzepte der Organisationsentwicklung von schulischen Institutionen
WS 2000/01 Emotion, Motivation und Lernen
SS 1999 Gesundheitserziehung und Gesundheitsberatung
WS 1998/99 Diagnose von Lern- und Leistungsschwierigkeiten
SS 1998 Current Trends in Learning Research (englischsprachiges Seminar)
SS 1998 Evaluation von Lehr- und Beratungsprozessen
Proseminare
SS 2004 Karriereplanung und Berufslaufbahnberatung
WS 2002/03 Karriereplanung und Berufslaufbahnberatung
SS 2002 Sozialisation in Schule, Hochschule und Weiterbildung
SS 2002 Konfliktmanagement u. Gewaltprävention im Kindes- u. Jugendalter
WS 2001/02 Gemeinsame Stressbewältigung und Teamentwicklung
WS 2001/02 Dyadisches Coping in Lern- und Leistungssituationen
WS 2000/01 Praxis der Erwachsenenbildung und Pädagogischen Beratung
SS 2000 Praxis der Erwachsenenbildung und Pädagogischen Beratung
WS 1999/00 Praxis der Erwachsenenbildung und Pädagogischen Beratung
SS 1999 Pädagogische Beratung – eine Einführung
SS 1999 Praxis der Erwachsenenbildung und Pädagogischen Beratung
SS 1999 Selbstwirksamkeit – ein handlungsleitendes Konstrukt
WS 1998/99 Sozialer Rückhalt und Beratung
WS 1998/99 Streß und Streßbewältigung im pädagogischen Kontext
WS 1998/99 Praxis der Erwachsenenbildung und Pädagogischen Beratung
SS 1998 Lebenslanges Lernen - Mittleres und höheres Erwachsenenalter
SS 1998 Praxis der Erwachsenenbildung und Pädagogischen Beratung
WS 1997/98 Emotion, Kognition und Leistung in Schule und Unterricht
SS 1997 Social Support - Einführung in ein mehrdimensionales Konstrukt
WS 1996/97 Moderationstechniken in der Erwachsenenbildung
SS 1996 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
SS 1996 Sozialisation und Erziehung
SS 1995 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
WS 1994/95 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
Methodenkurse (Lehrauftrag an der Heinrich-Heine-Universität)
SS 2003 Statistik I/II - Deskriptive und Inferenzstatistik
SS 2003 Empirie I/II - Datenerhebungsmethoden und Versuchsplanung
WS 2002/03 Statistik II - Inferenzstatistik
WS 2002/03 Empirie II - Versuchsplanung
SS 2002 Statistik I - Deskriptive Statistik
SS 2002 Empirie I - Datenerhebungsmethoden
WS 2001/02 Statistik II - Inferenzstatistik
WS 2001/02 Empirie II - Versuchsplanung
SS 2001 Statistik I - Deskriptive Statistik
SS 2001 Empirie I - Datenerhebungsmethoden
SS 1998 LISREL - Statistische Analyse von Kausalmodellen
Lehrauftrag im Graduiertenstudiengang
an der Heinrich Heine-Universität
Public Health (Med. Fakultät, Prof. Dr. Siegrist)
WS 2007/08 Altersspezifische Gesundheitsprobleme
WS 2005/06 Gesundheitsverhalten – Theoretische Modelle
WS 2005/06 Gesundheitsverhalten – Prävention und Intervention
WS 2004/05 Theoretische Modelle des Gesundheitsverhaltens
WS 2004/05 Die Bedeutung sozial-kognitiver Faktoren auf das Gesundheitsverhalten
WS 2003/04 Grundlagen des Gesundheitsverhaltens
WS 2002/03 Grundlagen des Gesundheitsverhaltens
WS 2002/03 Prävention und Intervention in der öffentlichen Gesundheitsförderung
SS 2001 Soziale Interaktion
SS 2001 Grundlagen des Gesundheitsverhaltens
SS 2000 Soziale Interaktion und Kommunikation
SS 1999 Soziale Interaktion und Kommunikation
SS 1996-98 Risiko- und Protektionsfaktoren für Gesundheit
Lehrauftrag am Bildungszentrum für Kompetenzentwicklung im Gesundheitswesen des Universitätsklinikums Düsseldorf
SS 2004 Burnout in der Krankenpflege
WS 03/04 Lehr-Lernprozesse im Krankenpflegeberuf
WS 03/04 Burnout in sozialen Berufen
WS 03/04 Kommunikation
WS 03/04 Gruppendynamische Prozesse in Arbeitsgruppen
WS 03/04 Stress- und Stressbewältigung im Beruf
WS 02/03 Lehr-Lernprozesse im Krankenpflegeberuf
WS 02/03 Kommunikation
WS 02/03 Gruppendynamische Prozesse in Arbeitsgruppen
WS 02/03 Stress- und Stressbewältigung im Beruf
SS 2002 Burnout in der Krankenpflege
SS 2002 Stress- und Stressbewältigung im Beruf
SS 2002 Gruppendynamische Prozesse in Arbeitsgruppen
SS 2002 Rollen und Rollenkonflikte
SS 2002 Grundlagen der Beurteilung und Diagnostik
SS 2001 Stress- und Stressbewältigung im Beruf
SS 2001 Gruppendynamische Prozesse in Arbeitsgruppen
SS 2001 Rollen und Rollenkonflikte
SS 2001 Grundlagen der Beurteilung und Diagnostik
SS 2000 Burnout in der Krankenpflege
[ TOP ]
|
